塾長ノート

x³+8y³+1−6xy は、公式なしで因数分解できるのか

x+2y+1 を見つける

先日、高校生から因数分解の質問を受けた。

問題は、次の式である。

問題

\[ x^3+8y^3+1-6xy \]

生徒からは、こう聞かれた。

これは公式を覚えるしかないのでしょうか。

この質問は、かなり大事だと思う。

数学を勉強していると、どうしても「これは公式を覚えていないと無理なのではないか」と感じる場面がある。

たしかに、公式を知っていれば一瞬で進める問題はある。

ただし、公式を知らなければ完全に手も足も出ないのかというと、必ずしもそうではない。

今回の問題は、まさにその中間にある問題である。

公式を知っていれば、たしかに速い

まず、この式は公式を知っていればかなり速く解ける。

与えられた式は、

\[ x^3+8y^3+1-6xy \]

である。

ここで、

立方の形を見る

\[ 8y^3=(2y)^3 \] \[ 1=1^3 \]

と見ることができる。

すると、式の中には、

\[ x^3,\quad (2y)^3,\quad 1^3 \]

という3つの立方が見えてくる。

さらに、

\[ -6xy=-3\cdot x\cdot 2y\cdot 1 \]

と見ることもできる。

つまり、この式は

公式に乗る形

\[ x^3+(2y)^3+1^3-3\cdot x\cdot 2y\cdot 1 \]

という形をしている。

ここで有名な公式を知っていれば、一気に因数分解できる。

3つの立方の公式

\[ a^3+b^3+c^3-3abc = (a+b+c)(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ca) \]

この公式で、

\[ a=x,\quad b=2y,\quad c=1 \]

とすれば、答えはすぐに出る。

公式による因数分解

\[ x^3+8y^3+1-6xy = (x+2y+1)(x^2-2xy+4y^2-x-2y+1) \]

たしかに、公式を知っていれば速い。

しかし、問題はここからである。

では、この公式を覚えていなかったら解けないのか。

今回はここを考えたい。

公式を知らなくても、まず因数を探すことはできる

公式を知らない場合、いきなり答えの形を出すのは難しい。

ただし、「何で割れそうか」を考えることはできる。

もう一度、式を見てみる。

\[ x^3+8y^3+1-6xy \]

この式の中には、

\[ x,\quad 2y,\quad 1 \]

という3つのかたまりが隠れている。

なぜなら、

\[ x^3,\quad 8y^3=(2y)^3,\quad 1=1^3 \]

だからである。

そして、 \(-6xy\) も、

\[ -6xy=-3\cdot x\cdot 2y\cdot 1 \]

と見ることができる。

こう見ると、この式はかなり強く

\[ x,\quad 2y,\quad 1 \]

という3つのかたまりでできていることがわかる。

そこで、

疑うべき因数

\[ x+2y+1 \]

が因数ではないかと疑ってみる。

ここが大事である。

最初から公式が出てこなくても、「この式は何で割れそうか」を考えることはできる。

本当に因数かどうかは代入で確かめる

では、 \(x+2y+1\) が本当に因数かどうかを確かめる。

因数であるかを調べるには、

\[ x+2y+1=0 \]

として、式全体が0になるかを見ればよい。

つまり、

\[ x=-2y-1 \]

を代入する。

元の式

\[ x^3+8y^3+1-6xy \]

に、 \(x=-2y-1\) を代入すると、

代入して確認する

\[ (-2y-1)^3+8y^3+1-6(-2y-1)y \]

となる。

ここで、

\[ (-2y-1)^3=-8y^3-12y^2-6y-1 \]

また、

\[ -6(-2y-1)y=12y^2+6y \]

である。

したがって、全体は次のように整理できる。

すべて消える

\[ -8y^3-12y^2-6y-1 +8y^3+1 +12y^2+6y = 0 \]

すべてきれいに消えるので、

\[ x+2y+1 \]

は確かに因数である。

あとは整式の割り算をする

ここまで来れば、あとは整式の割り算である。

今回の問題が「整式の割り算」の単元で出てきたなら、むしろこの考え方の方が自然かもしれない。

つまり、

\[ x^3+8y^3+1-6xy \]

\[ x+2y+1 \]

で割ればよい。

ただし、この式には \(x\) と \(y\) の2つの文字が出てくる。

こういうときは、どちらの文字について割るのかを決める。

今回は \(x\) について割ることにする。

そのため、\(y\) はいったん係数の一部のように扱えばよい。

元の式を \(x\) について整理すると、

xについて整理する

\[ x^3+0x^2-6yx+(8y^3+1) \]

である。

実際の割り算は、筆算で確認すると見やすい。

x + 2y + 1 で割る整式の割り算の筆算
\(x\) についての整式と見て、\(x+2y+1\) で割る。

割り算の結果、商は、

割り算の商

\[ x^2-(2y+1)x+4y^2-2y+1 \]

となる。

これを展開して整理すると、

\[ x^2-2xy+4y^2-x-2y+1 \]

である。

答え

以上より、

答え

\[ x^3+8y^3+1-6xy = (x+2y+1)(x^2-2xy+4y^2-x-2y+1) \]

これが因数分解の答えである。

公式を覚えるしかないのか

では、最初の質問に戻る。

これは公式を覚えるしかないのでしょうか。

僕の答えは、こうである。

覚えていた方が速い。
でも、覚えていないと絶対に解けないわけではない。

この問題は、公式を知っていればかなり速く解ける。

その意味では、公式を覚える価値はある。

試験中に毎回その場で因数を探して、代入して、割り算をしていたら、時間がかかる。

だから、よく出る形を公式として覚えることには意味がある。

ただし、公式を覚えることと、考えることをやめることは違う。

公式を忘れたとしても、今回のように

  • 式の中のかたまりを見る
  • 何で割れそうかを考える
  • 代入して0になるか確かめる
  • 整式の割り算で割る

という流れで進めることはできる。

つまり、公式は「知らないと終わり」というものではない。

むしろ、何度も考えた結果を短くまとめたものが公式である。

2文字の式でも、見方を決めればよい

今回の問題で、もう一つ大事なのはここである。

2つの文字が出てくると、整式の割り算が急に難しく見える。

しかし、基本は変わらない。

どの文字についての整式として見るかを決める

これだけである。

今回なら、\(x\) について割り算すると決めた。

だから、\(y\) は係数の一部として扱った。

もちろん、慣れていないうちは少し見づらい。

ただ、「\(x\) について見る」と決めてしまえば、やっていることは普通の整式の割り算と同じである。

ここがわかると、2文字の式でも少し落ち着いて見られるようになる。

まとめ

今回の因数分解は、公式を知っていれば一気に解ける。

その意味では、公式を覚える価値はある。

しかし、公式を覚えていないから何もできない、というわけではない。

式の中に、

\[ x,\quad 2y,\quad 1 \]

というかたまりを見つける。

そこから、

\[ x+2y+1 \]

が因数ではないかと疑う。

代入して0になることを確認する。

そして、整式の割り算で割る。

この流れでも、因数分解までたどり着くことができる。

数学では、公式を覚えることも大事である。

ただ、公式を覚えるだけで終わると、少しもったいない。

公式は、考えなくて済むための呪文ではない。

考えた結果を、短く使えるようにまとめたものである。

だからこそ、公式を覚える前に、まず式を見て「何で割れそうか」を考えてみる。

その姿勢があると、因数分解はただの暗記ではなくなる。

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